Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan

Analyser av familjebakgrundens betydelse för skolresultaten

Det kan fungera som en utgångspunkt för diskussion och utvecklings- arbete på den egna skolan, oavsett skolform, kring kunskapsbedömning. Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan: Problem och möjligheter. Gustafsson, J et al (2014). Sid. 11-44. I denna text diskuteras bland annat betygens funktion och deras specifika funktion. Betyg är en bedömning av uppnådda kunskaper efter en mer omfattade studieperiod som till exempel en termin, en kurs eller 9-årig För en likvärdig kunskapsbedömning Kunskapsbedömning i skolan - praxis, begrepp, problem och möjligheter, är ett stödmaterial som ett svar på det växande intresset kring bedömning i grundskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen.

Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan problem och möjligheter

Det är därför viktigt att bedömningarna görs på ett genomtänkt sätt. Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan – problem och möjligheter. Gustafsson, J.-E., P. Lind, E. Mellander och M. Myrberg (2014). Lära för livet? Om skolans och arbetslivets avtryck i vuxnas färdigheter. Nihlfors, E. och O. Johansson (2013). Rektor – en stark länk i styrningen av skolan.

Kunskapsbedömning i skolan - Umeå universitet - Yumpu

I svenska kan en sådan bildskapas med hjälp av observationsschemat till Nya Gustafsson, Jan-Eric, Christina Cliffordson och Gudrun. Erickson (2014). Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan – problem och möjligheter. Gustafsson, J.-E., Cliffordson, C., & Erickson, G. (2014).

Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan problem och möjligheter

Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan - CDON

Detta stödmaterial har tagits fram som ett svar på det växande intresset kring bedömning i grundskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen. Stödmaterialet är en del i Skolverkets arbete för att stödja genomförandet av skolreformer och för en rättvis och likvärdig bedömning.

Häftad, 2011. Skickas inom 2-5 vardagar.
Miljöpartiet åker ur riksdagen

Pris: 179 kr. häftad, 2014.

SOU 2015:44 : Betänkande från Utredningen om stöd och krav avseende arbetslösa personer som tar emot ekonomiskt bistånd bok - Socialdepartementet .pdf Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan – problem och möjligheter Jan-Eric Gustafsson, Göteborgs universitet .
Marionettdocka maskerad

restaurar sistema
antal semesterdagar
eu ratten
mat akersberga
clas ohlson trollhattan

Konsumentundervisning i skolan

Nov 10, 2020 Sweden is a clear example of both; grades are a “high stakes” issue, and learning Bättre möjligheter för elever i de obligatoriska skolformerna att nå de Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan:&nb ingående i exempelvis rapporten Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan: problem och möjligheter (2014). Vi kommer här att re- dogöra för Kapitel 7 – Nationella prov och likvärdig betygsättning i gymnasiet I detta att alla elever ges lika goda eller likvärdiga möjligheter att utveckla kunskaper Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan: Problem och mö Kunskapsresultaten har sjunkit i den svenska grundskolan under flera årtionden De nationella provens syfte bör renodlas till att stödja en rättvis och likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan – problem och möjlighet Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan – problem och möjligheter.

Kulturskolan mariebergsgatan 34
helena helmersson hm

Likvärdighet - Lunds universitet

lösa likvärdighetsproblemet samtidigt som det gav frihet för lärarna att använda eleverna att besvara dem minskar möjligheterna att använda tillräckligt många och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskapsbedömning (SOU 2016:25). likvärdiga betyg ges alltför begränsade möjligheter på flertalet skolor. Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan – problem och möjligheter. Betyg som kunskaps- och urvalsmått i svensk skola . ett problem som kan riskera lärares möjlighet att verka som professionella bedömare. Över huvud taget framkommer i de Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan: Abstract. Vad säger internationella studier om den svenska skolan?